i tre porcellini storia illustrata da colorare

I TRE PORCELLINI storia illustrata da colorare – la storia dei tre porcellini quale insegnamento può dare ai bambini?

La storia dei tre porcellini insegna ai bambini l’importanza di lavorare sodo, di essere ingegnosi e di prendere decisioni sagge per affrontare le sfide della vita. In particolare, viene mostrato come i primi due porcellini sono stati facilmente sconfitti dal lupo cattivo. Invece, il terzo porcellino, che ha costruito la sua casa con mattoni, ha potuto resistere alla violenza del lupo.

La storia quindi incoraggia i bambini a essere come il terzo porcellino, a prendere sul serio la costruzione della propria casa. Ossia la propria vita e il proprio futuro, e a investire tempo ed energia nella costruzione di una base solida e resistente. In questo modo, i bambini apprenderanno il valore dell’impegno, della perseveranza e della saggezza nelle scelte di vita.

Ecco come sviluppare in un progetto didattico per bambini della scuola dell’infanzia la storia dei tre porcellini

La storia dei tre porcellini può essere un ottimo punto di partenza per sviluppare un progetto didattico per i bambini della scuola dell’infanzia. Ecco alcune idee per creare un progetto basato sulla storia dei tre porcellini:

1. Lettura della storia: Inizia il progetto leggendo la storia dei tre porcellini ai bambini, utilizza le illustrazioni della fiaba per rendere la storia più vivida e interessante.
2. Costruzione delle case: Invita i bambini a costruire le case dei porcellini, utilizzando i carta-modelli del PDF ma anche materiali diversi come cartoncino, scatole riciclate o argilla. Questo permetterà loro di sviluppare le loro capacità creative e la motricità fine.
3. Gioco di ruolo: Organizza un gioco di ruolo in cui i bambini possano assumere il ruolo dei tre porcellini o del lupo. Questo gioco può aiutare i bambini a imparare a lavorare in gruppo, a rispettare le regole e a sviluppare l’immaginazione.
4. Attività di scrittura: Chiedi ai bambini più grandi di scrivere una versione della storia dei tre porcellini, magari con una variante o un finale alternativo. Questa attività può sviluppare le abilità di scrittura e di lettura dei bambini.
5. Attività di disegno: Invita i bambini a disegnare le case dei porcellini, i personaggi della storia o una scena preferita della storia. Questa attività può aiutare i bambini a sviluppare le loro capacità artistiche e di espressione.
6. Cucina: Organizza un’attività di cucina in cui i bambini possono preparare “leccornie” per i porcellini, come biscotti a forma di porcellino o una torta di mele.
7. Valori: Discuti con i bambini i valori che possono essere appresi dalla storia dei tre porcellini, come la saggezza nella scelta dei materiali e nella costruzione, la forza e l’importanza di avere una base solida nella vita, il valore del lavoro fatto con serietà e la cooperazione.

Queste attività possono essere utilizzate per sviluppare un progetto didattico divertente e coinvolgente per i bambini della scuola dell’infanzia.

In questo modo, i bambini avranno modo di apprendere in modo coinvolgente, stimolare la loro creatività e la loro capacità di risolvere problemi.

Quali traguardi, per lo sviluppo delle competenze, raggiungono i bambini con un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini?

Un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini può aiutare i bambini a sviluppare una serie di competenze importanti.

Ecco alcuni esempi di competenze che i bambini potrebbero sviluppare durante un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini:

1.  Linguistiche: attraverso la lettura e la discussione della storia, i bambini potrebbero migliorare la loro comprensione del vocabolario e della grammatica. Potrebbero anche imparare a raccontare la storia con le loro parole, sviluppando così la loro capacità di esprimersi oralmente.
2. Scrittura: attraverso il progetto, i bambini potrebbero essere invitati a scrivere la loro versione della storia dei tre porcellini, ad esempio scrivendo una continuazione o un’alternativa alla storia originale.
3. Calcolo: il progetto potrebbe includere anche attività di conteggio e di misurazione, ad esempio chiedendo ai bambini di creare i loro porcellini in argilla o di costruire case utilizzando i materiali disponibili.
4. Motricità fine e creatività: i bambini potrebbero anche essere incoraggiati a esprimere la loro creatività attraverso il disegno o la costruzione di modellini di case dei porcellini.

In generale, il progetto basato sulla storia dei tre porcellini potrebbe offrire ai bambini un’esperienza educativa divertente, che incoraggia lo sviluppo di una vasta gamma di competenze.

Quali attività creative si possono proporre ai bambini, che ancora non sanno leggere, basate sulla storia dei tre porcellini e della sua morale?

Ci sono molte attività creative che si possono proporre ai bambini che ancora non sanno leggere, basate sulla storia dei tre porcellini e sulla sua morale. Ecco alcuni esempi:

1. Costruire case: Si può chiedere ai bambini di costruire tre case, utilizzando materiali diversi come la carta, il cartone, il legno, la plastilina o la stoffa. Una volta costruite, si può chiedere ai bambini di raccontare la storia dei tre porcellini, usando le loro case come supporto.
2. Disegnare i personaggi: Si può chiedere ai bambini di disegnare i personaggi della storia, come i tre porcellini, il lupo o la madre porcospina. Si può poi chiedere loro di raccontare la storia, utilizzando i loro disegni come supporto.
3. Giocare a fare i porcellini: Si può chiedere ai bambini di fingere di essere i porcellini, e di costruire le loro case utilizzando oggetti diversi come cuscini, coperte o scatole. Si può poi chiedere loro di giocare insieme alla storia, e di pensare a modi creativi per proteggersi dal lupo.
4. Creare un murales: Si può chiedere ai bambini di creare un murales sulla storia dei tre porcellini, utilizzando carta, pittura o pastelli. Si può poi appendere il murales in classe, e chiedere ai bambini di raccontare la storia ai loro compagni di classe.
5. Fare un teatrino: Si può chiedere ai bambini di costruire un teatrino, utilizzando una scatola di cartone o un vecchio armadietto. Si può poi chiedere loro di rappresentare la storia dei tre porcellini, usando i loro pupazzi come personaggi.

Queste sono solo alcune delle attività creative che si possono proporre ai bambini che ancora non sanno leggere, basate sulla storia dei tre porcellini e sulla sua morale. L’importante è stimolare la loro immaginazione e creatività, e aiutarli a capire l’importanza della sicurezza e della protezione.

Quali obiettivi formati vengono raggiunti dai bambini della scuola dell’infanzia lavorando su un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini?

Lavorare su un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini può aiutare i bambini della scuola dell’infanzia a raggiungere diversi obiettivi formativi. Ecco alcuni esempi:

1. 1. Sviluppare la comprensione del linguaggio: La storia dei tre porcellini offre ai bambini l’opportunità di esplorare il linguaggio attraverso la narrazione e l’ascolto. Inoltre, la discussione della storia può aiutare i bambini a sviluppare le loro capacità di comunicazione verbale.
   2. Sviluppare le abilità di lettura: La lettura della storia dei tre porcellini può aiutare i bambini a sviluppare la capacità di identificare parole e frasi scritte. Inoltre, la discussione della storia può aiutare i bambini a sviluppare le loro abilità di comprensione del testo.
   3. Sviluppare le abilità matematiche: La storia dei tre porcellini può anche essere utilizzata per insegnare ai bambini alcune nozioni matematiche di base, come il conteggio, la misurazione e la classificazione.
   4. Sviluppare la creatività: Il lavoro su un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini può anche aiutare i bambini a sviluppare la loro creatività. Ad esempio, i bambini potrebbero essere incoraggiati a disegnare o creare le case dei porcellini, o a inventare una nuova versione della storia.
   5. Sviluppare la socializzazione: Il lavoro su un progetto didattico basato sulla storia dei tre porcellini può anche aiutare i bambini a sviluppare le loro capacità sociali. Ad esempio, i bambini potrebbero essere incoraggiati a lavorare in gruppo per creare un progetto o a partecipare a una discussione di gruppo sulla storia. Questo può aiutare i bambini a sviluppare la capacità di collaborare con gli altri e di ascoltare e rispettare le opinioni degli altri.